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什麼是融合教育?伯利恆早療暨融合教育中心
什麼是融合教育?

融合之愛,從無分別心。

50年來,甘惠忠神父對於愛台灣的每一個孩子,從無分別心。
近20年來,他積極主張,讓發展遲緩的孩子大部分時間與一般孩子一起上課,只有小部份時間需要特殊教育。藉著一起上課,可以互相認識、互相學習,互相了解,學習到更大的包容,懂得關心、體貼、如何去愛,特殊孩子也可藉此模仿並學習一般孩子的行為,這些都是學校老師教不來的,是從生活體驗中,自然而然內化而來的。
對甘惠忠神父而言,社會本是融合的,不能因為有特殊的需求而把他和社會隔離,所以要讓這些孩子融入社會,一般的孩子也可藉此機會了解與認識特殊的孩子,彼此知道對方的名字,而不是以「心智障礙者」稱呼對方。

甘惠忠神父說: 融合教育是一個教育的大革命,非常大的改變。
融合教育成功了,也可以節省社會的資源,因為以後特教班、啟智學校會因此而慢慢減少。融合教育最終的目的、最大的好處就是最後會達成一個好的融合社會。所以融合教育是一個最徹底的愛的教育。

融合教育是人道教育。

在幼教界27年且備受敬重的吳玥玢老師表示:融合教育讓孩子可以在無形中學會更多的包容、體貼、接納和愛!

她更感性的表示:站在人道的立場,尊重生命,每一個生命都不應該被排擠或者被放棄,對於可以進行融合教育的孩子,就是給他們溫暖和接納。而這些孩子,最後也會回饋社會。

例如:在陽光基金會加油站中,努力工作,給予每位加油者大大微笑的天使。或是喜憨兒烘焙坊中,用心烘培,以愛待人的天使。社會中的每個人如果都能發揮自我價值,整體社將會更加的美好。



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